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浅谈高中生物课堂上教学语言的特点
浅谈高中生物课堂上教学语言的特点
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中文摘要：
教学语言作为课堂教学的载体，具备了知识性，教育性和启发性等特点。生物课堂教学语言除了具备各种教学语言艺术所共有的特征之外，还具有科学性、严谨性、形象性等特点。通过进一步优化生物教学，提高其艺术性，才可以让新课改的理念应用于现实教学中去。
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作者：
斯日古楞
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作者单位：
内蒙古兴安盟乌兰浩特二中 137400
关键词：
高中
生物
教学
语言
出版年：
2014
科海故事博览·科教创新
云南晶晶科技艺术中心
科海故事博览·科教创新
影响因子：
0.009
ISSN：
1007-0745
年,卷(期)：
2014.
(3)
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