科海故事博览·科教创新2014，Issue(3) ：293-293.

浅谈小学数学教学中如何体现学生主体地位

曾琦
科海故事博览·科教创新2014，Issue(3) ：293-293.
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浅谈小学数学教学中如何体现学生主体地位

曾琦1
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作者信息

  • 1. 贵州省黔西县锦星镇白泥小学 551523
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出版年

2014
科海故事博览·科教创新
云南晶晶科技艺术中心

科海故事博览·科教创新

影响因子：0.009
ISSN：1007-0745
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