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探究性教学在小学语文课堂的有效建立

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随着素质教育的深入开展，探究性教学作为有效教学的新方法，已经受到广大教育工作者的青睐，在小学语文课堂建立探究性教学模式，对发挥小学生的积极主动性、培养和提高他们的学习探究能力具有重要意义。本文就小学语文课堂建立研究性教学模式的意义和方法开展讨论如下。

张华

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贵州省德江县潮砥镇小溪中心完小 565200

小学语文 探究性 教学

2014

科海故事博览·科教创新
云南晶晶科技艺术中心

科海故事博览·科教创新

影响因子：0.009
ISSN：1007-0745
年,卷(期)：2014.(3)
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