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对小学音乐开展情感教学的方法探讨
对小学音乐开展情感教学的方法探讨
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中文摘要:
音乐作为人们精神生活的一部分,对于陶冶人们的情操、放松心情有着积极的作用。把情感教育运用到小学音乐课堂中来,可以丰富学生的情感体验,使其情感世界受到潜移默化的感染和熏陶,建立起对人类、对自然、对一切美好事物的关爱之情。实现“以情感人、以美育人”的音乐教育目标。本文就小学音乐进行情感教学开展如下讨论。
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作者:
陈莉
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作者单位:
贵州省桐梓县娄山关镇将军希望小学 563200
关键词:
小学
音乐
教学
情感
出版年:
2014
科海故事博览·科教创新
云南晶晶科技艺术中心
科海故事博览·科教创新
影响因子:
0.009
ISSN:
1007-0745
年,卷(期):
2014.
(3)
参考文献量
3