科海故事博览·科教创新2014，Issue(3) ：311-311.

对小学音乐开展情感教学的方法探讨

陈莉
科海故事博览·科教创新2014，Issue(3) ：311-311.
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对小学音乐开展情感教学的方法探讨

陈莉1
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作者信息

  • 1. 贵州省桐梓县娄山关镇将军希望小学 563200
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摘要

音乐作为人们精神生活的一部分，对于陶冶人们的情操、放松心情有着积极的作用。把情感教育运用到小学音乐课堂中来，可以丰富学生的情感体验，使其情感世界受到潜移默化的感染和熏陶，建立起对人类、对自然、对一切美好事物的关爱之情。实现“以情感人、以美育人”的音乐教育目标。本文就小学音乐进行情感教学开展如下讨论。

关键词

小学/音乐/教学/情感

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出版年

2014
科海故事博览·科教创新
云南晶晶科技艺术中心

科海故事博览·科教创新

影响因子：0.009
ISSN：1007-0745
参考文献量3
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