科海故事博览·科教创新2014，Issue(3) ：334-334.

新课标下小学数学生活化教学策略研究

何远兴
科海故事博览·科教创新2014，Issue(3) ：334-334.
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新课标下小学数学生活化教学策略研究

何远兴1
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作者信息

  • 1. 贵州省习水县双龙乡大坝小学 564600
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摘要

生活化的教学是一种有效的教学方式。小学数学教师要充分挖掘生活中的数学，通过构建生活化的教学模式，实施生活化的施教策略，让小学数学教学走向“生活化”、“趣味化”。让学生获得自主探索、合作学习的机会，在实践中体验、在生活中体会到学习数学的乐趣。

关键词

小学数学/生活化/教学

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出版年

2014
科海故事博览·科教创新
云南晶晶科技艺术中心

科海故事博览·科教创新

影响因子：0.009
ISSN：1007-0745
被引量1
参考文献量2
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