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论高中历史教学怎样创设有效情境
论高中历史教学怎样创设有效情境
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中文摘要：
在高中历史教学过程中进行有效历史情境教学，对激发学生学习的兴趣，培养学生的创新思维和学以致用的能力有很大的推动作用，有利于教师教学方式的改进。对于如何创设有效的教学情境，根据历史课程标准，结合教学案例，提出了创设有效教学情境的条件。
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作者：
白银风
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作者单位：
内蒙古乌兰察布市蒙古族中学 012000
关键词：
历史教学
有效情境
创设
出版年：
2014
科海故事博览·科教创新
云南晶晶科技艺术中心
科海故事博览·科教创新
影响因子：
0.009
ISSN：
1007-0745
年,卷(期)：
2014.
(3)
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