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浅谈如何提高小学“品德与生活”课堂教学有效性
浅谈如何提高小学“品德与生活”课堂教学有效性
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中文摘要：
品德与生活课程是一门以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。教师如何立足教材，创新课堂教学策略？本文从教材研究、情境模拟、优化教学方法三个方面进行了阐述。
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作者：
王金凤
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作者单位：
内蒙古兴安盟科右前旗好仁小学 137708
关键词：
立足教材
教学情境
教学方法
出版年：
2014
科海故事博览·科教创新
云南晶晶科技艺术中心
科海故事博览·科教创新
影响因子：
0.009
ISSN：
1007-0745
年,卷(期)：
2014.
(3)
参考文献量
1
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