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浅谈如何提高农村牧区初中物理教学质量

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新课程标准的实施强调教师教育观念的更新、学生学习方式的转变和学校教学管理制度的重建。教师应在课堂教学中应提高自身素质、重视物理实验和物理知识的应用来激发学生的学习物理兴趣、培养他们的创新能力、探究能力和自主学习能力是课堂教学取得更好效果的有效方法和重要基础。

吴淑兰

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内蒙古兴安盟科右前旗巴达仍贵学校 137719

新课程 初中物理 教学质量

2014

科海故事博览·科教创新
云南晶晶科技艺术中心

科海故事博览·科教创新

影响因子:0.009
ISSN:1007-0745
年,卷(期):2014.(3)
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