浅谈在实际高中英语阅读教学过程中应采用的策略

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中文摘要：在高中英语语篇教学当中，采取适当的阅读教学策略，提高阅读效果，不仅符合高考和新课程的要求，而且有助于学生阅读能力的培养与提高，更有助于他们形成自主学习的能力，为学生未来发展和终身学习奠定良好的基础。当然，阅读能力的提高决非一朝一夕之功，这就要求学生必须具备足够的知识储备和阅读量。也就是说，仅限于课文的阅读内容是远远不够的，教师还应引导和鼓励学生增加语言实践量，延伸英语阅读空间，拓宽阅读内容视角，使其养成持之以恒的阅读习惯。

作者：

李莉红

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作者单位：

内蒙古呼伦贝尔市海拉尔实验高中 021000

关键词：

浅谈高中英语阅读教学采用策略

出版年：

2014

科海故事博览·科教创新

云南晶晶科技艺术中心

科海故事博览·科教创新

影响因子：0.009

ISSN：1007-0745

年,卷(期)：2014.(3)