科海故事博览·科教创新2014，Issue(3) ：457-457.

试论优化初中生物教学质量的有效途径

马晓娟
科海故事博览·科教创新2014，Issue(3) ：457-457.
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试论优化初中生物教学质量的有效途径

马晓娟1
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作者信息

  • 1. 青海省循化县循阳初级中学 811100
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摘要

本文对初中生物教学方法进行了分析，作为生物教师应改变观念，关爱、尊重学生，从提高学生的学习兴趣出发，倡导有效教学，做好生物实验教学的优化。

关键词

试论/初中/生物/教学/质量/途径

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出版年

2014
科海故事博览·科教创新
云南晶晶科技艺术中心

科海故事博览·科教创新

影响因子：0.009
ISSN：1007-0745
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