国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
科海故事博览·科教创新
2014,
Issue
(3) :
462-462.
浅谈如何研究和转化高中英语学困生
倪婴鸽
科海故事博览·科教创新
2014,
Issue
(3) :
462-462.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈如何研究和转化高中英语学困生
倪婴鸽
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
内蒙古兴安盟扎赉特旗音德尔第二中学 137600
折叠
摘要
要培养学生的创造思维品质、创造的方法与才能。只让学生打勾、划叉,寻求标准答案是不行的。创造的火花多产生于求异之中,产生于发散思维之中。
关键词
浅谈
/
研究
/
转化
/
高中
/
英语
/
困难
引用本文
复制引用
出版年
2014
科海故事博览·科教创新
云南晶晶科技艺术中心
科海故事博览·科教创新
影响因子:
0.009
ISSN:
1007-0745
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果