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初中历史教学方法创新与有效性的结合

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随着新初中历史课程的改革,一些教学的理念和一些教学的方式都需要得到进一步的更新和改变,这就需要每一位初中历史教师积极提倡多元化的课堂教学。本文从历史教学方法创新与有效教学相结合的观点出发,探讨了初中历史课堂教学的施教措施。

邓连益

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贵州省晴隆县鲁打中学 561401

初中历史 教学 创新

2014

科海故事博览·科教创新
云南晶晶科技艺术中心

科海故事博览·科教创新

影响因子:0.009
ISSN:1007-0745
年,卷(期):2014.(3)
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