科海故事博览·科教创新2014，Issue(3) ：505-505.

浅谈提高小学音乐教学质量的探索与实践

杨志勇
科海故事博览·科教创新2014，Issue(3) ：505-505.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈提高小学音乐教学质量的探索与实践

杨志勇1
扫码查看

作者信息

  • 1. 内蒙古赤峰市林西县林西镇寄宿制小学 025250
  • 折叠

摘要

音乐教育是“审美教育”的重要组成部分。在小学低年级音乐教学中，音乐教师一方面要加强美育、音乐审美教育理论的学习，正确地认识音乐审美趣味的作用，一方面在教学实践中要重视对学生审美趣味的培养，从而达到提高学生艺术素质的最终目的。

关键词

浅谈/提高/小学/音乐/教学/质量/探索

引用本文复制引用

出版年

2014
科海故事博览·科教创新
云南晶晶科技艺术中心

科海故事博览·科教创新

影响因子：0.009
ISSN：1007-0745
段落导航相关论文