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物理教学培养学生创新能力

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学生通过自己学过的知识,进行类比分析,探索新知,点燃思维的火花,师生间在合作中学习,在互动中提高,增进了交流,最大限度地调动了每个学生学习物理的积极性、主动性和创造性,使学生亲近物理,让物理走进学生,创新能力得到增强,从而开发了学生的智力和创造精神。

王海清

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包头市第六中学 014000

初中物理 培养学生 创新能力

2014

科海故事博览·科教创新
云南晶晶科技艺术中心

科海故事博览·科教创新

影响因子:0.009
ISSN:1007-0745
年,卷(期):2014.(3)