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数学语言是小学生学习数学的灵魂
数学语言是小学生学习数学的灵魂
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中文摘要：
新课程背景下学生数学语言培养是否成功直接关系到新课程的学习和教学的深入。数学语言的特点决定了数学语言对思维品质的形成有重要作用。数学语言的水平是反映一个学生数学素质和数学能力高低的重要因素。
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作者：
郭堂锋
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作者单位：
贵州省安顺市西秀区黄腊民族小学 561009
关键词：
课程标准
数学语言
感悟
默化
发展
强化
出版年：
2014
科海故事博览·科教创新
云南晶晶科技艺术中心
科海故事博览·科教创新
影响因子：
0.009
ISSN：
1007-0745
年,卷(期)：
2014.
(4)
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