科海故事博览·科教创新2014，Issue(4) ：42-42.

营造良好的教学气氛，改善高中语文课堂教学

孙永平
科海故事博览·科教创新2014，Issue(4) ：42-42.
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营造良好的教学气氛，改善高中语文课堂教学

孙永平1
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作者信息

  • 1. 贵州省遵义市红花岗区金鼎中学 563007
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摘要

课堂氛围作为心理活动与学习的个性特征之间的中介因素，能对整个课堂教学过程以及学生健康心理的形成产生积极或者消极影响，是提高语文课堂教学效率的重要因素。因而教师要善于营造和谐轻松的教学氛围。本文从高中语文课堂氛围不佳为出发点，就课堂气氛的有效创设展开几点看法，以期更好的实施语文课堂教学。

关键词

高中语文/教学/课堂/氛围

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出版年

2014
科海故事博览·科教创新
云南晶晶科技艺术中心

科海故事博览·科教创新

影响因子：0.009
ISSN：1007-0745
参考文献量2
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