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如何在初中语文课堂中构建和优化合作学习模式
如何在初中语文课堂中构建和优化合作学习模式
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中文摘要：
新课程标准强调“积极引导自主、合作、探究的学习方式”，要求提高学生团结合作、主动探究、勇于创新的精神，以完善发挥学生个性为目标开始合作学习，使学生提高团队协作的合作意识，提升学习、探究效率，充分发挥学生的学习能力和成果。积极探究有效的合作学习方法，是教师必须深入研究的课题。
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作者：
刘胜万
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作者单位：
贵州省晴隆县鲁打中学 561401
关键词：
初中
语文课堂
合作学习模式
出版年：
2014
科海故事博览·科教创新
云南晶晶科技艺术中心
科海故事博览·科教创新
影响因子：
0.009
ISSN：
1007-0745
年,卷(期)：
2014.
(4)
参考文献量
2
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