科海故事博览·科教创新2014，Issue(4) ：75-75.

论初中地理有效课堂的建立

陈玉昌
科海故事博览·科教创新2014，Issue(4) ：75-75.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

论初中地理有效课堂的建立

陈玉昌1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州省印江自治县杨柳乡初级中学 555212
  • 折叠

摘要

课堂教学是教师开展教学活动的主阵地，是学生获取知识的主渠道，提高课堂教学有效性是每个初中地理教师应追求的目标。随着生活的发展与进步，课堂改革的不断深入，以及社会的全而发展、人才的需求，提高初中地理课堂教学有效性己势在必行。

关键词

初中/地理/课堂

引用本文复制引用

出版年

2014
科海故事博览·科教创新
云南晶晶科技艺术中心

科海故事博览·科教创新

影响因子：0.009
ISSN：1007-0745
参考文献量2
段落导航相关论文