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从重庆市綦江职业教育中心校本教材使用浅析中职数学教材改革
从重庆市綦江职业教育中心校本教材使用浅析中职数学教材改革
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中文摘要：
中职教育课程改革正面临着进入中职学校的学生人数迅猛增加，中职学生起点低，差异大，厌学现象严重等的窘境，在数学的教学中表现更为突出。本文简要分析中职数学的教学现状，并提出从改革中职数学教材入手，积极构建中职生对中职数学学习自信心，激励学生积极学习数学的积极性，达到提高中职数学的教育水平。本文结合我校的数学教育课改实践与思考谈谈粗浅的看法。
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作者：
赵远明
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作者单位：
重庆市綦江职业教育中心 401420
关键词：
中职生厌学
教材改革
评价体系
学习面貌
出版年：
2014
科海故事博览·科教创新
云南晶晶科技艺术中心
科海故事博览·科教创新
影响因子：
0.009
ISSN：
1007-0745
年,卷(期)：
2014.
(4)
参考文献量
3
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