科海故事博览·科教创新2014，Issue(4) ：95-95.

小议小组合作学习在初中历史教学中的应用

刘慧
科海故事博览·科教创新2014，Issue(4) ：95-95.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小议小组合作学习在初中历史教学中的应用

刘慧1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州省晴隆县鲁打中学 561401
  • 折叠

摘要

小组合作学习是现代教育理念倡导的一种重要教学方式，它以学习小组为单位，以小组活动为主体，以合作学习为形式，以提高综合能力为目标，通过师生、生生之间的多维互动，对小组成员进行指导，开展合作交流，促使学生互帮互助，共同完成学习任务。在初中历史课堂教学中开展小组合作学习，对于充分调动学生的主观能动性，激发学生探究知识的热情，培养学生的合作精神、实践能力有着十分重要的作用。

关键词

小组合作/初中/历史

引用本文复制引用

出版年

2014
科海故事博览·科教创新
云南晶晶科技艺术中心

科海故事博览·科教创新

影响因子：0.009
ISSN：1007-0745
参考文献量3
段落导航相关论文