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科海故事博览·科教创新
2014,
Issue
(4) :
125-125.
初中英语有效教学之我见
罗莉
科海故事博览·科教创新
2014,
Issue
(4) :
125-125.
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初中英语有效教学之我见
罗莉
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作者信息
1.
贵州省都匀市甘塘中学 558022
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摘要
课堂教学的有效性是指通过课堂教学使学生获得发展。主要是学生知识与技能、过程与方法、情感,态度与价值观这三维目标的协调发展;课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动,让学生学有所获,能力得到提高,真正做到让学生喜欢学习,主动学习,最重要的是让学生学会学习。
关键词
初中英语
/
教学
/
有效性
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出版年
2014
科海故事博览·科教创新
云南晶晶科技艺术中心
科海故事博览·科教创新
影响因子:
0.009
ISSN:
1007-0745
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