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新课标下初中语文教学实施情感教育的策略分析
新课标下初中语文教学实施情感教育的策略分析
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中文摘要:
汉语是历史最久远、内容最丰富、内涵最深邃的语言,具有工具性和人文性双重特征。在语文教学中,情感因素是必不可少的。作为初中语文教师,应当充分利用这一因素,提高课堂教学效率,促进学生全面健康发展。还应注意激发学生的情感,使学生在学习过程中增加人生感悟,更好地体验人生。
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作者:
王平
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作者单位:
四川省南充市顺庆区荆溪镇小学校 637000
关键词:
初中语文
教学
情感
出版年:
2014
科海故事博览·科教创新
云南晶晶科技艺术中心
科海故事博览·科教创新
影响因子:
0.009
ISSN:
1007-0745
年,卷(期):
2014.
(4)