国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
pbl模式在高中化学教学中的应用研究
pbl模式在高中化学教学中的应用研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
pbl教学法是一种以学生为中心的教学法，在1969年由美国精神病学专家Barrows提出。它主要是要求教师在上课时不能全部是教师的讲授，灌输。而要以学生的思考，探讨为主。新课改也明确规定了在教学中要以pbl教学法为主要的教学思想。而在这种教学思想的指导下，可以改进传统教学法中课程枯燥，学生没兴趣的问题，对于高中化学教学很有帮助。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
姚秋英
展开 >
作者单位：
山东省济南市商河县第二中学 251600
关键词：
pbl
化学
高中
应用
出版年：
2014
科海故事博览·科教创新
云南晶晶科技艺术中心
科海故事博览·科教创新
影响因子：
0.009
ISSN：
1007-0745
年,卷(期)：
2014.
(4)
参考文献量
4
NETL
NSTL
万方数据
