科海故事博览·科教创新2014，Issue(4) ：265-265.

多元智力理论指导下的高中化学教学研究

张立贵
科海故事博览·科教创新2014，Issue(4) ：265-265.
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多元智力理论指导下的高中化学教学研究

张立贵1
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作者信息

  • 1. 山东省济南市商河县第二中学 251600
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摘要

多元智力理论对教学实践具有很大的指导价值，在高中化学教学改革过程中也具有举足轻重的作用。本文主要论述了该理论在化学教学中的应用意义和有效策略，以期能够为相关的教学实践提供些许理论参考。

关键词

多元智力理论/高中化学教学/意义/策略

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出版年

2014
科海故事博览·科教创新
云南晶晶科技艺术中心

科海故事博览·科教创新

影响因子：0.009
ISSN：1007-0745
参考文献量2
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