科海故事博览·科教创新2014，Issue(4) ：276-276.

浅析对新高中地理教材的知识结构和教学方法的认识

王腾
科海故事博览·科教创新2014，Issue(4) ：276-276.
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浅析对新高中地理教材的知识结构和教学方法的认识

王腾1
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  • 1. 内蒙古赤峰市克什克腾旗经棚一中 025350
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摘要

从可持续发展的角度来认识，高一地理1至4单元侧重于探讨生态可持续发展；高二地理突出社会可持续发展和人口可持续发展；高三地理则是让学生树立区域可持续发展的观念。从而结合地理课较系统地向学生进行可持续发展观的教育。

关键词

高中/地理/教材/结构/建议

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出版年

2014
科海故事博览·科教创新
云南晶晶科技艺术中心

科海故事博览·科教创新

影响因子：0.009
ISSN：1007-0745
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