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小学数学应用多媒体教学策略研究
小学数学应用多媒体教学策略研究
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中文摘要：
在分析小学数学应用多媒体教学利弊问题的基础上进行分析，从将多媒体与实际生活切实结合，多媒体制作详略得当以及注重多媒体教学方法出发，提出几点关于如何正确应用多媒体进行小学数学教学的建议。
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作者：
韦康
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作者单位：
贵州省紫云自治县水塘镇金科小学 550801
关键词：
小学数学
多媒体教学
教学建议
出版年：
2014
科海故事博览·科教创新
云南晶晶科技艺术中心
科海故事博览·科教创新
影响因子：
0.009
ISSN：
1007-0745
年,卷(期)：
2014.
(4)
参考文献量
1
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