科海故事博览·科教创新2014，Issue(4) ：347-347.

数学课堂教学中如何培养学生的思维能力

赵志华
科海故事博览·科教创新2014，Issue(4) ：347-347.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

数学课堂教学中如何培养学生的思维能力

赵志华1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江温州瓯海第一高级中学 325200
  • 折叠

摘要

著名的数学教育家斯托利亚指出：“数学教学是数学思维活动的教学。”数学教学不仅要传授数学知识，使学生具备数学基础知识素养，更重要的是要激发学生的学习主动性，培养学生的思维能力，使学生成为具有开拓精神的创新型人才。那么如何在课堂上组织教学，培养学生的数学思维呢？本文结合教学实践，从四个方面谈谈数学教学中如何培养学生的思维能力。

关键词

数学教学/思维/能力/创新思维/发现思维/发散思维/求异思维

引用本文复制引用

出版年

2014
科海故事博览·科教创新
云南晶晶科技艺术中心

科海故事博览·科教创新

影响因子：0.009
ISSN：1007-0745
段落导航相关论文