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让思品教学回归生活
让思品教学回归生活
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中文摘要：
在小学思品课课堂教学中，以现代德育理论和生活教育思想为指导，丰富学生生活知识，提高其适应与创造生活能力，确立其积极生活态度。本文主要从启发诱导，回味生活；情境创设，参与生活；活动参与，深入生活；课外延伸，拓展生活几个方面探讨了如何让小学思品教学回归生活，以提高教学的有效性，践行素质教育本质。
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作者：
王泽仙
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作者单位：
安顺市西秀区蔡官镇小屯街小学 561004
关键词：
小学
思品
教学
生活
出版年：
2014
科海故事博览·科教创新
云南晶晶科技艺术中心
科海故事博览·科教创新
影响因子：
0.009
ISSN：
1007-0745
年,卷(期)：
2014.
(4)
参考文献量
3
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