谈高中地理创新教法

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：21世纪将是日新月异、百舸争流的时代，在这个时代的潮流中，谁能坚持创新、勇于创新，谁就能迎接未来知识经济的挑战。传统的师生关系是一种不平等的人格关系，学生创新能力得不到良好的发展。新型的师生关系让学生有足够的表现自己和表达自己的思维、情感、意志的机会。教师要改变教育观念，营造一种生动活泼的地理教学活动气氛，使学生形成探究地理创新的心理愿望和性格特征，形成一种以创新的精神吸取地理知识、运用地理知识的性格，创造性地发展，激发学生学习的主动性、灵活性，寻找尽可能多的答案和解决问题的方式。

作者：

马思思

展开 >

作者单位：

贵州省余庆县白泥中学 564499

关键词：

高中地理创新

出版年：

2014

科海故事博览·科教创新

云南晶晶科技艺术中心

科海故事博览·科教创新

影响因子：0.009

ISSN：1007-0745

年,卷(期)：2014.(4)

参考文献量2