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寓教于乐，让语文学习成为快乐的事

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古语有云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这就告诉我们在轻松愉快的心理状态下获取知识的效率更高，保持更持久。因此，在教学中如何发挥教师主导作用，寓教于乐，让学生在愉悦的课堂氛围中获取知识，享受学习的乐趣，从而提高学生的语文素养，是当前形势下摆在全体教育工作者面前的重要课题。

谢升

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广西横县云表镇第一初级中学 530306

语文教学 寓教于乐

2014

科海故事博览·科教创新
云南晶晶科技艺术中心

科海故事博览·科教创新

影响因子：0.009
ISSN：1007-0745
年,卷(期)：2014.(4)
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