科海故事博览·科教创新2014，Issue(4) ：466-466.

随班就读学生有效学习的现状分析及对策思考

周磊
科海故事博览·科教创新2014，Issue(4) ：466-466.
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随班就读学生有效学习的现状分析及对策思考

周磊1
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  • 1. 甘肃省张掖市特殊教育学校 734000
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摘要

随班就读虽然提高了残疾儿童入学率，但效果并不理想，通过对随班就读现状分析，提出提高随班就读学生有效学习的对策。

关键词

随班就读/有效学习/现状/对策

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出版年

2014
科海故事博览·科教创新
云南晶晶科技艺术中心

科海故事博览·科教创新

影响因子：0.009
ISSN：1007-0745
参考文献量1
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