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初中英语新教材教法初探

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从老教材转换到新教材的教学,犹如摸着石头过河,开始阶段真的很不适应,新教材内容比老教材多,知识容量大,句型变化多,更侧重能力的培养。我着手研究新教材教法,试图激发学生学习兴趣,改革课堂传统的教学模式,向课堂45分钟要效率,使全体学生兴致勃勃持久的学习英语并巩固学习效果,为以后的深入学习英语打下良好的基础。

黄定翠

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广西南宁市横县百合镇第一初级中学 530302

新教材 教法 激发兴趣 成就感 分层教学

2014

科海故事博览·科教创新
云南晶晶科技艺术中心

科海故事博览·科教创新

影响因子:0.009
ISSN:1007-0745
年,卷(期):2014.(4)