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信息化时代背景下的"考研群"互动研究——基于网络民族志的视域

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以柯林斯的互动仪式链作为理论框架,运用网络民族志和内容分析法对其中的互动情况进行研究,从环境、内容、构成以及风格四个角度揭示出考研群聊的特征,并在此基础上对考研群聊中的互动过程和情感能量变化进行了探讨.

包敏

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安徽大学社会与政治学院

考研群 互动仪式 网络民族志

2024

科技传播
中国科技新闻学会

科技传播

影响因子:0.667
ISSN:1674-6708
年,卷(期):2024.16(1)
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