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"微时代"背景下高校短视频正能量的传播机制研究

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立足"微时代"背景,以高校短视频正能量传播为研究切入点,界定正能量的基础上,分析"微时代"背景下高校短视频正能量传播的必要性,以三所高校短视频正能量传播为例,总结当前短视频传播现况,指出当前短视频传播正能量所面临的问题,包括传播平台监管力量缺失、传播内容欠缺管理、正能量传播效果不佳以及短视频负能量倾向明显.针对这些问题提出"微时代"背景下高校短视频正能量传播机制,旨在引领微时代短视频传播正能量主流价值观,为引领大学生形成正确的价值观提供参考借鉴.

谢宏鹏

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沈阳理工大学

微时代 短视频 正能量 传播机制

2024

科技传播
中国科技新闻学会

科技传播

影响因子:0.667
ISSN:1674-6708
年,卷(期):2024.16(3)
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