摘要
通过拉斯韦尔的"5W"模式,从中医药科普传播者、中医药科普内容、中医药科普媒介、中医药科普对象、中医药科普效果 5 个方面浅析中医药文化科普现状并发现,目前中医药科普宣传者大多为医学相关专业人员,科普人员组成单一且数量较少,有些不良传播者会因利益而虚假宣传.同时发现中医药文化深厚,理解起来有一定的难度.相比于讲述中医药理论知识,人们更关注中医药诊疗技术,且普遍通过网络来获取中医药知识,科普效果评价体系不够完善.基于此提出以下几条建议:扩大中医药科普人员的培养与引进,给不良宣传者一定的警告与处罚;中医药科普内容应当提高通俗性,科普知识应该以展示中医药特色诊疗技术为主,拍摄一些诊疗视频,具体病例,佐以中医药特色诊疗思想,强调中西医文化的不同;细分不同受众群体的爱好,针对性地科普中医药,同时加大对青少年的科普力度.利用和开发好作品的点赞、收藏,评分功能;依托"5W"模式,建立中医药网络科普效果评价平台.
基金项目
陕西大学生创新创业训练计划指导项目(S202210716054)
翰笔计划医学中青年编辑科研项目(2023)(HBJH-2023-B14)
NETL
NSTL
万方数据