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院士科普视频设计方法研究——基于中国科学院两位院士B站号的内容分析

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对中国科学院两位院士的B站号展开研究,采用内容分析法,总结院士科普视频的内部特征与设计方法,并提出表现符号的多元融合与创新、促进联合创作与资源整合、聚焦社会热点与国家发展等传播策略,以期为科普视频的创作带来启示.

王羽洁

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湖南大学新闻与传播学院

院士科普 科普自媒体 科学传播 内容分析

2024

科技传播
中国科技新闻学会

科技传播

影响因子:0.667
ISSN:1674-6708
年,卷(期):2024.16(13)
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