科学家精神教育基地的育人策略与模式实践探索

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中文摘要：广西贵港市港北高中黄大年科学家精神教育基地以"爱国+科普"为主题,基于培育黄大年式青少年的理念,将科学家精神与研学实践教育融合,对育人模式进行创新,育人效果显著.育人目标上,以科学家精神确定青少年成长的12个目标;育人体系上,构建了基于黄大年科学家精神的基地文化、课程体系和"1+N"教学模式;育人平台上,建立了研学、话剧和基地三个平台;育人方法上,采用了"听说读写做评"六联动的形式;育人机制上,开发了"学做评"一体化的综合评价系统.以上形成基于黄大年科学家精神的"一核三化六联动"实践育人模式.

作者：

黄佩婵、覃秋明

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作者单位：

广西贵港市港北区高级中学

关键词：

科学家精神研学基地黄大年式青少年

基金：

广西教育科学"十四五"规划2022年度专项重点课题

项目编号：

桂教科规办函[2022]61号

出版年：

2024

科技传播

中国科技新闻学会

科技传播

影响因子：0.667

ISSN：1674-6708

年,卷(期)：2024.16(14)