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传播仪式观视阈下传统文化类微短剧的传播逻辑研究——以《逃出大英博物馆》为例

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基于传播仪式观理论,对微短剧《逃出大英博物馆》的传播逻辑进行分析,探索网络微短剧构建传播仪式的过程,挖掘网络微短剧为传播传统文化,唤起文化记忆提供的新思路.

王姿郦

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中国海洋大学文学与新闻传播学院

传播仪式观 微短剧 传统文化 新媒体 共情传播

2024

科技传播
中国科技新闻学会

科技传播

影响因子:0.667
ISSN:1674-6708
年,卷(期):2024.16(18)