信息传播新生态下大学生群体的心理挑战及对策研究

贾林峰¹

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1. 国防科技大学
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摘要

由于信息过载、社交环境的虚拟性等,大学生可能遭遇信息获取心理压力重、身份认同危机等多重心理挑战,因此需要培养大学生信息筛选与价值观判断能力.高校应强化信息素养教育,营造积极校园文化,搭建思维辨析平台,引导正确的价值取向,以帮助大学生适应数字时代的挑战,维护数字时代大学生群体的心理健康,保障数字时代主流意识形态的生机与活力.

关键词

数字时代/信息传播/心理挑战/心理健康

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出版年

2024

科技传播

中国科技新闻学会

科技传播

影响因子：0.667

ISSN：1674-6708

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