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科技传播
2024,
Vol.
16
Issue
(21) :
31-33.
全媒体视域下提升教育出版的国际传播力路径探析
张家源
杨雅琼
刘沐晨
科技传播
2024,
Vol.
16
Issue
(21) :
31-33.
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全媒体视域下提升教育出版的国际传播力路径探析
张家源
1
杨雅琼
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刘沐晨
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作者信息
1.
西安交通大学出版社
2.
西安交通大学马克思主义学院
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摘要
在人类命运共同体理念的指引下,全媒体时代为教育出版的国际传播力提升提供了重大机遇,但是存在国际跨媒体传播资源整合力度不强,国际教育出版领域专业人才较为不足,国际教育出版的个性化与权威性有待平衡,国际教育出版内容创新和文化适应性不足等问题.为此,要从顶层设计、人才队伍、教育产品、根植优秀传统文化和立足市场环境五个维度优化发展路径.
关键词
人类命运共同体
/
全媒体
/
教育出版
/
国际传播力
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出版年
2024
科技传播
中国科技新闻学会
科技传播
影响因子:
0.667
ISSN:
1674-6708
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