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全媒体视域下提升教育出版的国际传播力路径探析

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在人类命运共同体理念的指引下,全媒体时代为教育出版的国际传播力提升提供了重大机遇,但是存在国际跨媒体传播资源整合力度不强,国际教育出版领域专业人才较为不足,国际教育出版的个性化与权威性有待平衡,国际教育出版内容创新和文化适应性不足等问题.为此,要从顶层设计、人才队伍、教育产品、根植优秀传统文化和立足市场环境五个维度优化发展路径.

张家源、杨雅琼、刘沐晨

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西安交通大学出版社

西安交通大学马克思主义学院

人类命运共同体 全媒体 教育出版 国际传播力

2024

科技传播
中国科技新闻学会

科技传播

影响因子:0.667
ISSN:1674-6708
年,卷(期):2024.16(21)