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基于结构方程模型的红色文化传播研究

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以新疆大学的 543 名大学生为样本,采用结构方程模型构建红色文化传播媒介-认知-态度-认同度模型,探究红色文化传播媒介、认知、态度与红色文化认同度之间的关系.研究结果表明,红色文化多元传播渠道有助于积极的红色文化认知,在红色文化认知与红色文化认同度之间存在中介作用.结合新时代高校立德树人的根本任务,从红色文化传播角度出发,探索红色文化实践育人的新路径.

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新疆大学

认同度 红色文化 结构方程模型 计划行为理论

2024

科技传播
中国科技新闻学会

科技传播

影响因子:0.667
ISSN:1674-6708
年,卷(期):2024.16(23)