摘要
随着社会的不断进步,我国对教育形势有了新的认识,人们对于幼儿的教育也逐渐的重视起来,幼儿时期是人的身心成长的关键期,如何在幼儿使其塑造健康的心灵是我国教育的重点工程,音乐作为一种艺术形式,它不仅仅直接的反映人类的生活,对于幼儿有着益智、美化心灵的作用,因此音乐教育对幼儿心理健康发展的起到很重要的作用,近些年我国的幼儿教育工作者很注重对幼儿的心理培养,重视音乐在幼儿心理教育上所造成的影响,因此,较好的应用音乐教育,逐渐的启发幼儿的思维以及培养幼儿的团队意识,成为新时期幼儿教育工作者的主要任务。