科技创业家2014，Issue(1) ：171-171.

专业理论教学与实训相结合,提高学生的职业素质

王锦
科技创业家2014，Issue(1) ：171-171.
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专业理论教学与实训相结合,提高学生的职业素质

王锦1
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作者信息

  • 1. 鞍山技师学院 辽宁鞍山 114020
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摘要

一体化教学过程中，老师根据生产实训内容，设定项目，同学们分工协作，查找资料老师和同学们共同参与，完成项目的设计，工件的加工。通过项目的实施，提高同学们的学习兴趣，也提高了同学们的实训能力，培养了同学们团结协作精神，增强了职业素养，学生的主导地位得以体现。

关键词

一体化教学/职业素质/主导地位

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出版年

2014
科技创业家
国家科技部《大众科技报社》

科技创业家

ISSN：2095-1043
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