奥尔夫教学法对幼儿音乐兴趣的培养

田艳¹

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作者信息

1. 黑龙江省大庆市幼教中心第九幼儿园黑龙江大庆 163000
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摘要

奥尔夫教学法倡导在教学的过程中，让孩子充分感受到音乐的兴趣所在，奥尔夫教学法非常注重按孩子的天性与意愿进行教学。充分发挥孩子的天性，让孩子在兴趣中积极进行音乐学习活动。在奥尔夫教学方法所提倡的教学思维下，幼儿与老师的关系不是教与学的关系，而是在音乐活动中充满了互动性的游戏关系。幼儿在教师的积极引导下，让幼儿产生对音乐由衷的热爱之情，这样的教学方式，非常利于教学活动的开展，能够收到良好的教学效果。可见，奥尔夫教学法是使幼儿在兴趣中接受音乐的教学方式。

关键词

奥尔夫/教学法/幼儿/音乐/兴趣培养

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出版年

2014

科技创业家

国家科技部《大众科技报社》

科技创业家

ISSN：2095-1043

被引量3

参考文献量3

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