国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
奥尔夫教学法对幼儿音乐兴趣的培养
奥尔夫教学法对幼儿音乐兴趣的培养
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要:
奥尔夫教学法倡导在教学的过程中,让孩子充分感受到音乐的兴趣所在,奥尔夫教学法非常注重按孩子的天性与意愿进行教学。充分发挥孩子的天性,让孩子在兴趣中积极进行音乐学习活动。在奥尔夫教学方法所提倡的教学思维下,幼儿与老师的关系不是教与学的关系,而是在音乐活动中充满了互动性的游戏关系。幼儿在教师的积极引导下,让幼儿产生对音乐由衷的热爱之情,这样的教学方式,非常利于教学活动的开展,能够收到良好的教学效果。可见,奥尔夫教学法是使幼儿在兴趣中接受音乐的教学方式。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
田艳
展开 >
作者单位:
黑龙江省大庆市幼教中心第九幼儿园 黑龙江大庆 163000
关键词:
奥尔夫
教学法
幼儿
音乐
兴趣培养
出版年:
2014
科技创业家
国家科技部《大众科技报社》
科技创业家
ISSN:
2095-1043
年,卷(期):
2014.
(1)
被引量
3
参考文献量
3