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对教师教育的几点探索

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教育就是这么不可思议,教师在教授任何知识都应该在在学生的角度去思考,根据学生的所拥有的水平,在猜测学生的接受能力是否达到我们的要求。只有这样,学生所学的知识才是适合他们的知识,教师教授的知识才能够纳入到学生们的知识结构中去。

赵鸿云

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吉林省敦化市额穆镇中心校 吉林敦化 133707

教师教育 探索

2014

科技创业家
国家科技部《大众科技报社》

科技创业家

ISSN:2095-1043
年,卷(期):2014.(2)
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