科技风2022，Issue(29) ：52-54.DOI:10.19392/j.cnki.1671-7341.202229018

"新美育"视野下幼儿园环境创设实践探究

Research on the Practice of Kindergarten Environment Creation From the Perspective of "New Aesthetic Education"

邓颖
科技风2022，Issue(29) ：52-54.DOI:10.19392/j.cnki.1671-7341.202229018
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"新美育"视野下幼儿园环境创设实践探究

Research on the Practice of Kindergarten Environment Creation From the Perspective of "New Aesthetic Education"

邓颖1
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作者信息

  • 1. 长沙师范学院 湖南长沙 410199
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摘要

"新美育"观认为感知是一切美育的起点,本文从"新美育"在幼儿园环境创设的利用现状中总结出当前主要存在的四个方面的问题,试图为"新美育"视野下的幼儿园环境创设提供普遍适应的对策,让幼儿园环境创设更加贴合现代的幼儿审美和人文素养提升的需求.

关键词

新美育/幼儿园环境创设/感知

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基金项目

长沙师范学院校级科研一般项目(2020)(XJYB202004)

出版年

2022
科技风
河北省科技咨询服务中心

科技风

影响因子：0.049
ISSN：1671-7341
参考文献量1
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