科技风2022，Issue(30) ：22-24.DOI:10.19392/j.cnki.1671-7341.202230008

"地质工程"专业教学路径探索——以中国地质大学(北京)为例

刘永升 李冰 胡远彪 王瑜
科技风2022，Issue(30) ：22-24.DOI:10.19392/j.cnki.1671-7341.202230008
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"地质工程"专业教学路径探索——以中国地质大学(北京)为例

刘永升 1李冰 1胡远彪 1王瑜1
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作者信息

  • 1. 中国地质大学(北京)工程技术学院 北京 100083
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摘要

地质工程专业作为国民经济发展与建设中的重要支撑,培养适应党和国家事业发展所需的地质工程专业技术人才尤为重要.本文采用文献研究法,阐述了地质工程专业开展教学分析的必要性,深入挖掘地质工程蕴含的有效教学资源,并对地质工程教学实施路径进行探索,以期对地质工程专业教学有所启发,全面提升地质工程专业人才培养质量.

关键词

地质工程/优质资源/教学路径

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基金项目

中国地质大学(北京)课程思政教学改革项目(2021)(KCSZ202106)

中国地质大学(北京)研究生教学改革建设项目(2021)(2021YJSJG-13)

中国地质大学(北京)本科教育质量提升计划建设项目(2020)(GJYLZY202002)

中国地质大学(北京)本科教育教学改革重大项目(2020)(ZD2020-03)

出版年

2022
科技风
河北省科技咨询服务中心

科技风

影响因子：0.049
ISSN：1671-7341
参考文献量3
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