摘要
随着新工科背景下人才培养目标的转变和人工智能技术的迅猛发展,传统"数据结构"课程的教学模式已经难以满足学生的需求.针对新形势下该课程所面临的挑战,本文提出基于融合机器学习模型的"数据结构"教学改革新模式.通过设计新的课程内容、加强实践环节和强化项目实践等方式,旨在引导学生深入理解机器学习与数据结构的理论与应用.该模式不仅能够为教师提供适应人工智能时代有效的教学方法和策略,也有助于提高学生的实践能力和创新能力,为学生未来的研究和实践奠定坚实基础.
基金项目
2023年度国家自然科学基金青年基金项目(62306152)
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