"野生动物保护与管理"课程课堂改革探索与实践

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中文摘要：在生态文明建设背景下，针对目前我国农林院校专业课程教学中存在的问题，本文以林业大类"野生动物保护与管理"课程为例，围绕培养"高素质技术技能人才"的目标，以生为本，教学相长，通过"新教法、新学法、新关系、新学境、新评法"课堂革命实践，打造"有内容、有乐趣、有温度、有内涵、有成效"的"五有"新课堂。通过充分发挥课堂教学的主渠道作用，促进学生知识、技能和素质的全面提升，最终培养坚定理想信念、良好职业素养和勇于创新的生态文明建设接班人。

作者：

谭丽凤、黎良财、杨妙丹、粟海军

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作者单位：

广西生态工程职业技术学院广西柳州 545004

贵州大学林学院贵州贵阳 550025

关键词：

野生动物管理以生为本课堂革命

出版年：

2025

DOI：

10.19392/j.cnki.1671-7341.202501011

科技风

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影响因子：0.049

ISSN：1671-7341

年,卷(期)：2025.(1)