摘要
数学是高等职业教育重要的基础学科之一,但是高职数学课程改革的路径还有待进一步探索.从落实"立德树人"的根本任务出发,高职数学课程教学的起点应是发展学生的数学核心素养.近年来,随着信息技术的升级换代,推动了教学模式的多元化,因此可以借助GeoGebra软件将核心素养融入高职数学课程学习中.为了发展高职学生的核心素养,首先要更新高职数学教师教育教学理念,然后采用以学生为中心的探究式教学方法,同时运用可视化的教学方式来提高学生的主观能动性,最后以导数的概念教学为例,对概念教学下数字化高职数学核心素养的培育进行分析.
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